文字整輯｜戴嘉馨
圖片來源｜Paris Design Awards、International Design Awards、London Design Awards、New York Architectural Design
談到上課和學習，你腦海中浮現的畫面是什麼？是否還是那個傳統的教室場景：一面大大的黑板，幾組整齊排列的課桌椅，學生們靜靜坐在小小的教室裡？
然而，在這個提倡多元學習的時代，教學環境也在與時俱進。如今的學習不再僅僅局限於教室的四面牆內。你可以走出戶外，探索博物館，或是接觸大自然，以新穎的方式讓學習變得更加豐富和生動。這些環境變化不僅增添了學習的趣味，也使學生們能夠透過實地探查和感官刺激來提升他們的學習體驗。
那麼，在我們所生活的城市中，又有哪些創新的學習設計呢？讓我們一同來探索這些新奇的學習場景！
走出教室吧！打破視野界線的小學校園
名山環繞伴隨翠綠的山林，是大家對於梨山的印象。在聽取教育單位的需求後，將位於海拔2012公尺的梨山中小，配合學校教學活動功能的延伸及天然環境的搭配，以校園美學環境再造作為建築設計主軸。建築特色除了著重將建築融入周邊山林環境，更減少對於自然生態的衝擊。
圖書館再升級 翻轉軸線 X 森林意象 X減法設計
原建築物自1984年成立，包含畫廊、圖書館、展演空間等複合功能，經過社區分析與檢討民眾需求後，發現民眾想要的是一個完整的閱讀空間，故屏東縣政府決定將館舍功能回歸作為圖書館使用，並打造為全體縣民的大書房，專屬屏東的城市指標。在友善環境與保存地方記憶的理念之下，採用舊建物整建並新建大廳的模式，保留公園綠地既有生態，並試圖將建物融入自然環境，盼藉由翻新，創造民眾在舊有建築中的新體驗，賦予舊建築嶄新意義。
走進奇幻科學博物館玩創意
科學博物館是一個充滿挑戰性的項目，其面積達2000平方米。在這裡，數百件展品得到了精心安排，每件展品都擁有專屬的位置。博物館分為四個區域，兩層樓的布局象徵著人類與宇宙的發展，涵蓋了空氣、水、人類和科學四個主題。博物館內使用了互動性和前瞻性的材料，例如接待處附近的雙色玻璃。透過這些玻璃，參觀者仿佛穿越了一扇門，進入了科學的奇妙王國。這種設計不僅增添了科學博物館的神秘感，也讓人們對即將展開的探索充滿期待。
由綠設計出發 建構大學校園
這個項目被設想為未來的校園，位於柬埔寨金邊市區，設計為一所高等教育機構，專注於銀行研究中心。它由三層裙樓和三層學術空間組成，總面積達27,000平方米，佔地1.5公頃。在建築層面，該項目優先使用天然和當地材料，以最大限度地減少碳足跡。大部分講台和教室區塊的流通區域未設置假天花板，這樣可以節省高達60%的天花板材料。部分社交空間則使用當地竹子等永續性材料作為假天花板，這不僅有助於聲音吸收，也體現了對環境的保護。校園四周被綠意盎然的植物環繞，建築表面的設計語言靈感來自於兩個光線充足的中庭的有機形狀。通過將自然元素融入設計，流通空間中的直覺性尋路系統產生了一種優雅而永恆的美學。
